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4/04/2016
No mundo atual, vivemos cercados de marcas, logotipos, rótulos de todas as cores e tipos. E a criança percebe isso bem cedo. Utilizar tais recursos visuais para auxiliar no aprendizado das letras do alfabeto é muito interessante, visto que ela estará em contato com tais produtos em seu dia-a-dia (ou ao menos com alguns deles). Por isso, montei estes cartazes. Eles podem ser um instrumento útil, ficando em local visível em sala de aula. Para a criança, sem sombra de dúvida, é bem mais simples, natural e também real visualizar o T de Toddy, que o T de um tatu que ele sequer viu, em seu dia-a-dia, salvo algumas exceções. É bem mais natural visualizar e ouvir o professor mostrar produtos que ele tem em casa ou se não utiliza, vê nos comerciais da Tv, nas placas de anúncios e outdoors, na rua, ou ainda na casa de coleguinhas. É algo mais natural e menos forçado que visualizar infinitas babás, bules, latas, zebras distantes do seu dia-a-dia e tão frequentemente presentes nos textos escolares.
Ilustrações e logotipos pertencentes às Empresas responsáveis pelos produtos
e divulgadas na Internet.
