ATIVIDADE CONCRETA COM OS NUMERAIS PARA IMPRIMIR - EDUCAÇÃO INFANTIL E ALFABETIZAÇÃO

A Importância dos Numerais na Educação Infantil e Alfabetização

Trabalhar os numerais (ou o conceito de número) desde cedo é fundamental, pois eles não são apenas símbolos matemáticos; são ferramentas essenciais para a compreensão do mundo e para o desenvolvimento do raciocínio lógico e da alfabetização.

A seguir, a importância dos numerais em cada fase:

I. Na Educação Infantil (Conceitos e Raciocínio Lógico)

Nesta fase, o foco não é apenas em "decorar" os números, mas em construir o conceito de número através de experiências concretas.

1. Desenvolvimento do Raciocínio Lógico-Matemático:
- O contato com os numerais ajuda a criança a classificar, seriar (organizar do menor para o maior), comparar quantidades e estabelecer relações lógicas, habilidades cruciais para todas as áreas do conhecimento.
2. Conceito de Quantidade (Cardinalidade):
- A criança aprende que o numeral "3" representa a quantidade de "três" objetos (três maçãs, três dedos). Essa correspondência entre o símbolo e a quantidade é a base para toda a matemática futura.
3. Senso de Ordem (Ordinalidade):
- A criança entende a sequência e a posição (primeiro, segundo, terceiro), o que é vital para seguir regras, participar de jogos e compreender sequências narrativas.
4. Organização do Tempo e Espaço:
- Os numerais são usados para contar dias da semana, meses, idade, e para medir distâncias e tamanhos, ajudando a criança a se situar no seu cotidiano.
5. Preparação para a Alfabetização:
- Aprender a reconhecer e a traçar os numerais treina a coordenação motora fina e a percepção visual de formas, habilidades que serão diretamente transferidas para o traçado das letras.

II. Na Alfabetização (Leitura, Escrita e Contexto)

Durante a alfabetização, os numerais e os conceitos matemáticos se integram diretamente ao processo de leitura e escrita.

1. Reconhecimento de Símbolos:
- A criança que já reconhece o numeral "4" como um símbolo (mesmo sem saber seu nome) tem mais facilidade em reconhecer e associar o som às letras e palavras (fonemas e grafemas). É uma extensão da capacidade de leitura de símbolos.
2. Escrita Convencional:
- O traçado correto dos numerais (sentido de cima para baixo, da esquerda para a direita) reforça o padrão de escrita usado para as letras. A coordenação para escrever o "2" ou o "5" é a mesma usada para o "S" ou o "B".
3. Leitura e Interpretação de Textos Não-Verbais:
- Textos do cotidiano, como receitas, placas, preços e calendários, são repletos de numerais. Compreender seu significado (Ex: "Rua 7", "Pão por R$ 5,00") é parte essencial da alfabetização funcional e da inserção social.
4. Uso em Listas e Ordenação:
- Ao escrever listas (de compras, de tarefas), a criança usa numerais para ordenar os itens, aplicando o conceito de sequenciação que facilita a organização do pensamento na escrita.

Em resumo, o trabalho com os numerais na Educação Infantil e na Alfabetização constrói uma base cognitiva sólida, que desenvolve não apenas as habilidades matemáticas, mas a capacidade da criança de raciocinar, organizar informações e ler o mundo de forma completa.

Abaixo, preparamos uma atividade concreta para ser realizada com crianças que estejam desenvolvendo conceitos/noções de número e numeral.

São FICHAS COM OS NUMERAIS PARA IMPRIMIR e um espaço para colagem de objetos, de acordo com a quantidade certinha. Deixaremos também uma ficha com desenhos para recorte. Eles devem utilizar tesoura sem ponta por segurança.

FICHAS COM NUMERAIS DO 0 AO 10 PARA IMPRIMIR

CARTELA PARA RECORTE

(Eles podem utilizar macarrão, grãos etc para colar nas fichas acima, ou recortar os desenhos que estão na cartela abaixo, para realização da atividade.

Deixaremos abaixo também os

MOLDES DE NUMERAIS TRACEJADOS

que criamos para a atividade acima, caso você queira confeccionar sua própria atividade ou utilizar os numerais como ATIVIDADE DE COORDENAÇÃO MOTORA ou ainda como MOLDES DE NUMERAIS PARA PAINÉIS E MURAIS.